Как разбогатеть
благодаря вашим знаниям
Регистрация

Николай Кононов «Автор, ножницы, бумага. Как быстро писать впечатляющие тексты. 14 уроков»

Просмотров: 5735

 

Автор

Николай Кононов — журналист, главный редактор издания «Секрет фирмы», поэт, прозаик, создатель сайтов Hopes & Fears и Secretmag.ru, автор нескольких книг.

Сложность изложения

2 из 5.

Целевая аудитория

Начинающие и опытные блогеры, копирайтеры, журналисты, редакторы, а также все, кто воздействует словом на ход событий.

Зачем читать

В книге рассказывается о том, как придумать тему для текста, написать и самостоятельно отредактировать его. Автор предлагает 14-ступенчатый метод, который был опробован им на желающих начать с нуля, а также на редакциях и курсах по нон-фикшен и журналистике.  

Читаем вместе

Любые авторские сомнения должны перерождаться в глубокую внутреннюю работу по синтезу раскрываемой темы. Сегодня люди пишут все больше, несмотря на победу фотографий и видеоконтента. И тем сильнее ощущается усталость от того обилия информации, которая поступает в их мозг. На первый план выходят лаконичность и умение оперативно донести смысл, рассказывать так, чтобы читатели с удовольствием «тонули» в тексте.

К писателю, в отличие от киносценариста, нет никаких технических требований, но при этом продюсеры с радостью берут яркие истории для экранизации.

Первый предложенный автором урок посвящен выбору и формулировке темы, а также определению жанра. Вы должны писать о том, что хорошо и долго знаете, что входит в ваши личные переживания и опыт. Он называет следующие критерии отбора и анализа темы:

  1. Ваш текст сообщает что-то важное.
  2. Он полезен для читателей.
  3. Текст обосновывает какую-то касающуюся их закономерность.
  4. Он нестандартно объясняет важные процессы.
  5. В тексте есть история яркого героя, который отражает дух времени.

Не стоит выбирать тему по принципу «она мне нравится больше всего» или если вы не слишком хорошо разбираетесь в ней.

С выбором жанра еще проще, так как здесь есть немного вариантов: автор либо раскрывает тему в главах статьи, либо пишет личную историю, либо создает моноисторию об одном герое. Удачная формулировка позволяет понять важность прочтения этого текста.

Урок второй: «Исследование темы и сбор материала». Вы не должны никому верить, когда отправляетесь на сбор фактов. Для этого вам следует изучить открытые источники в Сети и в офлайне, при необходимости взять интервью у экспертов. Если ваш собеседник действительно знаток и специалист, нужно отнестись к нему с уважением, тогда удастся получить более глубокое понимание темы. Здесь важно приступить к написанию статьи только после опроса всех источников и корректировки изначальной гипотезы. Когда вы собираетесь писать о людях или явлениях, у которых есть авторы и действующие лица, временно «включайте доктора Хауса».

Урок третий: «Структура истории и подробный план». Именно такой план всегда должен быть под рукой: в нем отображаются линия развития героя и его прогресс. В план включаются именно нюансы истории, в то время как в голове вы держите ее структуру. История содержит экспозицию, завязку, развитие сюжета, кульминацию, развязку и заключение. Если план изначально составлен неверно, история может быстро завянуть.

Урок четвертый: «Преодоление прокрастинации и писательского блока». Блок может случиться с каждым автором. Увы, не бывает тех, кто умеет избегать его, но всегда находятся те, кто борется с ним. Если вы правильно настроите себя на писательскую работу, то сможете делать это каждый день. Здесь помогает проговаривание будущего текста вслух. Креатив можно искать в самой жизни, чтобы читатели с удовольствием узнавали в нем себя и то, что происходит в их жизни. За полчаса до начала работы не стоит заниматься другими делами, особенно сидеть в социальных сетях. Важно иметь в компьютере файлы с заготовленной сырой информацией. Все, что вы формулируете, тут же записывайте и ни в коем случае не откладывайте на завтра. Ваш мозг — это лучший редактор, который нуждается в постоянной тренировке.

Урок пятый: «Сначала понимаем, затем объясняем». Здесь важно писать простыми словами, но при этом не терять смысл и глубину понимания. Не надо заваливать читателей заумными терминами — все любят доступные объяснения на человеческом, а не канцелярском языке. Вы всегда можете отредактировать текст, поэтому не останавливайтесь и доверьтесь потоку сознания. Важна суть без воды и засилья стилистическими красотами. Называйте вещи своими именами и воспринимайте правку как часть письменного процесса.

Урок шестой: «Техника человеческого портрета». Реальность и так дает очень много, поэтому не стоит додумывать черты и личные детали героев. Вспоминайте приемы, которые используют известные авторы для запоминания их героев. Они раскрываются именно через поступки, которые не нужно объяснять. Для характеристики героя подходят только говорящие детали, сообщающие что-то важное о нем. Ни в коем случае не показывайте ваше личное отношение к нему, выкладывайте информацию постепенно. Самое важное — старайтесь понять характер и биографию героя, чтобы его образ был более убедительным и точным. Придумайте такую сцену, которая лучше всего будет работать на сюжет истории.

Урок седьмой: «Работа с героями через диалоги и интервью». Вам следует изучить бэкграунд героя и его роль в истории, а в случае скучного повествования с его стороны не бойтесь провоцировать на выход из навязываемого вам тона разговора. Записывайте все сказанные им детали, высказывайте свежие идеи, чтобы вас не воспринимали как диктофон. Ваш интерес к собеседнику должен быть маниакально искренним.

Урок восьмой: «Личный стиль». Здесь важно обращать внимание на интонацию, которая отражает ваш взгляд на мир. Многие читатели больше заинтересованы в личности рассказчика, а не в его героях или происходящих с ними коллизиях. Вы не должны стесняться личного опыта, который передаете с помощью языка и способа описания мира. Не меньше, чем интонация, важен ритм текста. Всегда старайтесь определить комфортный для вас стиль, не копируйте его у других авторов.

Урок девятый: «Как работать над длинным текстом». В такие моменты вас могут посетить депрессия и мысль «я больше не могу», но подумайте, какое это счастье — проделать такую огромную работу! Попробуйте создать персональный ритуал перед дневной нормой текста и придерживайтесь его. Разумеется, это не означает, что надо выстреливать по 100 тысяч знаков за раз. Если вы совсем не можете писать — не трогайте текст, отдохните несколько дней, а затем откройте его на случайной странице и читайте, пока не вернется кураж. Помните: когда-нибудь это закончится, и вы все сможете отредактировать и исправить. Даже то, что написано неидеально, лучше, чем вовсе не написанное.

Урок десятый: «Как работать над коротким текстом». Не надо стараться что-то продавать с помощью текстов — все это делает непосредственно ваша история. Она вызывает приятные впечатления или ощущения, что продукция того или иного бренда решит все проблемы. Пробуйте создавать вау-эффект не как копирайтер, а как автор. Нативная реклама отлично маскируется под обычную, и с ее помощью продукт продается дороже. Представляйте текст как микропьесу или пост о вашем личном опыте. Рекламная история не допускает длинных жанров, поэтому лучше сделать небольшой текст в виде детектива с крутой интригой. Один текст — это всегда один жанр. Попробуйте быстро прочитать написанное и поймать первое ощущение: если оно не сильно приятное, то лучше не обманывайте себя. Текст должен быть броским и содержать несколько уровней понимания.

Урок одиннадцатый: «Камень, ножницы, бумага, или Сам себе редактор». Любое слово должно сообщать дополнительную информацию, которая важна для понимания истории. Смело редактируйте, убирайте прилагательные и лишние слова, даже если они кажутся очень красивыми. Вы можете перестроить текст, но оставьте и его предыдущую версию. Пока вы редактируете его, попробуйте изучить текст глазами читателей: представьте, что его писали не вы, а кто-то совершенно незнакомый.

Урок двенадцатый: «Упаковка идей и написание делового письма». Сегодня мы все чаще используем короткие сообщения с эмодзи, тщательнее выбираем собеседников для разговора. Краткость тоже стала серьезным требованием для делового письма. Для начала сформулируйте цепляющий заголовок, поскольку получатель потратит на прочтение письма не больше 10 секунд. Дальше вы раскрываете тему: чем дольше ваши объяснения, тем меньше вы даете внятности. Всегда используйте много глаголов и мало прилагательных, объясняйте суть вашего предложения, но не слишком подчеркивайте его выгоды. Не стоит выдавать сразу всю информацию — лучше заинтересовать собеседника, чтобы потом дать ему больше деталей. В конце письма оставляете контакты. Спрессуйте смысл и выгоду проекта в один абзац и отложите письмо до утра, чтобы перечитать его на свежую голову.

Урок тринадцатый: «Продаем историю читателям». На обложке должны красоваться нужные слова, которые побудят прочитать историю, подчеркнут ее важность и своевременность. Заголовок должен быть емким, охватывающим тему. В нем вы высказываете самое важное и отсекаете детали, которые можно рассказать позже. Редактор не трогает сам текст — он только помогает сделать его ярче. Редактору всегда хочется получить захватывающий и хорошо проработанный в плане фактов текст, который не нужно редактировать.

Урок четырнадцатый: «Редакторский взгляд на историю». Если вам посчастливилось стать редактором, вы изначально должны понимать, кому адресовано медиа и какие жанры вам следует применять. Личный бренд и бренд издания хорошо работают в связке. Каждый автор нуждается в редакторе, который скорее выступает соавтором, нежели помощником. Вам нужно понять, кто целевая аудитория издания, и проанализировать ее, а также посмотреть на ситуацию глазами читателя. Не менее важно быть примером для начинающих авторов и четко формулировать задание для опытных авторов в том числе. Ваш креатив — это умение задавать небанальные вопросы по существу и находить не менее яркие и исчерпывающие ответы. Редактор — это продюсер, помогающий «режиссеру» реализовывать идеи.

Лучшая цитата

«Сперва необходимо осознать: каждому человеку есть что рассказать. Но это что-то иногда не совпадает с желанием автора».

Чему учит книга

— Первая половина успеха — это когда читатели кликнули на заголовок, вторая — когда прочли первый абзац и втянулись в изучение статьи или книги.

— Когда вы сможете разобраться с общей темой и жанром, то сумеете сформулировать тему в двух простых предложениях. Главным критерием выбора тем является их ценность для читателя.

— Общие правила работы журналистов включают соблюдение обязательств перед источниками, анонимность, право редакции не публиковать интервью, проверку фактов, аккуратные отношения с ньюсмейкерами и пиарщиками.

— Любой автор хочет быть понятым и влиять рассказанными историями на ход событий.