Портрет реальной онлайн-школы в таблицах и цифрах
Онлайн-школы бывают двух типов: финансовая пирамида по «отъему денег у населения» или профессиональный авторский образовательный проект эксперта в какой-либо области. Я не буду рассматривать в этой статье устройство и бюджеты финансовых пирамид, поскольку надеюсь, что читатель является реальным экспертом. Экспертом, который собирается создать или уже начал создавать честный профессиональный проект и нуждается в том, чтобы грамотно построить работу и не тратить бюджет попусту.
Главные вопросы, которыми задаются все новички:
— Сколько реально сотрудников необходимо нормальной онлайн-школе?
— Каким должен быть рекламный бюджет?
— Сколько клиентов?
— Сколько курсов в год нужно выпускать?
— Какие будут дополнительные затраты?
— На какую реальную прибыль ориентироваться?
Образовательные онлайн-проекты бывают трех типов:
- Продюсерский центр, который продюсирует нескольких экспертов, или институт.
- Авторский проект эксперта в одной нише.
- Проект мультиэксперта с объемной линейкой продуктов.
Большинство онлайн-тренеров не распределяют свой бюджет грамотно. Многие вкладывают сумасшедшие деньги в рекламу и в продвижение, переплачивают неграмотным специалистам и в результате не могут не только выйти в плюс на своем бизнесе, но и даже в принципе начать хоть что-то зарабатывать. В результате доходность среднестатистического простроенного инфобизнеса составляет 20–30%, и только редкие игроки на этом рынке имеют доходность 70%, как автор этой статьи.
Почему мало кто преуспевает?
Потому что для управления бизнесом нужны навыки управления бизнесом и понимание бизнес-процессов.
Создание онлайн-школы подразумевает наличие ряда умений, которые нужны в любом бизнесе:
— управленческие и лидерские навыки;
— знание законов развития бизнеса, маркетинга и рынка в целом;
— умение создавать и развивать свою команду;
— стратегическое и системное мышление;
— желание следить за трендами в своей нише и создавать новые.
И многое другое.
Этому не обучают в стандартной школе по созданию онлайн-школ. Поэтому обычно успешный онлайн-бизнес создают люди, которые уже имеют офлайн-бизнес, или те, кто сам постоянно развивает все перечисленные навыки, самостоятельно для этого выбирая специализированные курсы и учителей.
Как же грамотно распределить бюджет своей онлайн-школы? Нина Рубштейн сделала таблицу со всеми подсчетами для всех трех типов образовательного проекта — ждите в новом номере Navika. Подписка бесплатная. Журнал придет вам на почту 17 сентября.
